Vertiefte Allgemeinbildung in Kernfächern, individuelle Profilierung, fächerübergreifendes, selbstständiges und projektorientiertes Lernen – das sind die wesentlichen Zielsetzungen der gymnasialen Oberstufe in Baden-Württemberg. Damit erhalten Abiturientinnen und Abiturienten im Land eine solide und zukunftsfähige Basis für den Übergang in die Hochschule und in den Beruf.
Am allgemein bildenden Gymnasium kommt einer breiten und vertieften Allgemeinbildung in den Kernfächern Deutsch, Fremdsprache und Mathematik eine besondere Bedeutung zu. Die Oberstufe ermöglicht aber auch, dass die Schülerinnen und Schüler ihren Neigungen und Interessen gemäß eigene Schwerpunkte setzen und sich profilieren können.
Über Grundlagen in den einzelnen Fächern hinaus erwerben die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe die Fähigkeit zu fächerübergreifendem und eigenständigem Lernen und eine vertiefte Methoden- und Sozialkompetenz; sie lernen, selbstständig, projektorientiert und interdisziplinär zu urteilen.
Wie sie ihre Kurse zusammenstellen können und müssen erfahren sie vom Oberstufenberater oder aus dem Leitfaden Abitur ihres vermutlichen Abiturjahrgangs:
„Abitur und Oberstufe“ – Kultusministerium Baden-Württemberg
Am LMG können Sie folgende Fächer aus den drei Aufgabenbereichen wählen:
| Aufgabenfeld | Wahlbereich | |
|---|---|---|
| I | sprachlich- literarisch- künstlerisch |
Literatur und Theater |
| II | gesellschafts- wissenschaftlich |
Philosophie, Psychologie |
| III | mathematisch- naturwissenschaftlich- technisch |
Informatik, vertiefende Mathematik |
| ohne Zuordnung | Besondere Lernleistung (z. B. Seminarkurs) | |